actividades didácticas para preescolar
Los materiales didácticos en educación preescolar , son las herramientas importantes, que induce al niño a crear sus propios conocimientos mediante el manejo y manipulación de materiales concretos y confrontar las problemáticas con las actividades cotidianas que ellos realizan; esto ayuda a que se apropien de su conocimiento, de algunos conceptos y lleguen a aprendizaje que signifique para cada uno de ellos.
Al realizar actividades didácticas el Maestro debe de conocer el tema que va a impartir para así poder relacionarlo con las actividades que realizaran los alumnos y que sea significativo, tomando en cuenta el medio en que se encuentra la comunidad en la que se desenvuelven los niños, para poder elegir los materiales correspondientes y adaptar la clase al interés común de los alumnos, buscando siempre que cada material cumpla con un propósito establecido.
Actividades de integración
Se tiene que lograr la cooperación entre la pareja para encontrar cuanto antes al otro compañero . Fortalecer la sensibilidad y la costumbre de escuchar.
actividad: cada alumno se le entrega una hoja con el nombre o dibujo de algún animal (todos tiene que tener e par de otro animal) y tienen que encontrar al compañero que tenga su pareja emitiendo sonidos del animal que esta representando
actividad de la familia
En esta se platica de forma grupal sobre la familia, ¿Con quien vivimos?, ¿Dónde vivimos?.. y hacer un dibujo de la familia, y reconocer a cada uno de los miembros. Y que los niños expliquen a sus compañeros y maestra.Actividad del mural
los niños llevaran al salón de clases fotografías sobre su familia y las expondrán frente la clases.
actividad ¿a quien quiero?¿a quien no quiero?
con lo realizaron en la actividad de la familia los niños identificaran a quien estiman mas de su familia, la relación que tiene esa persona y le harán un dibujo como ellos deseen.actividad: ayudando en casa
Iniciar un diálogo, comentando quién realiza las tareas de la casa: ¿Quién lava nuestra ropa?, ¿Quién riega las plantas?, ¿Quién hace la comida?, ¿Qué hacemos nosotros?, ¿Qué podemos hacer?...Dramatizar distintas tareas domésticas en las que pueden colaborarlos alumnos de la clase: poner la mesa, regar las plantas.
